近日，自治区教育厅发布消息，2023年继续实施“学前教师、城乡社区、司法协理、乡村医生”基层服务专项计划（以下简称“四大基层服务专项计划”），招募2000名应届高校毕业生从事学前教育保教、城乡社区服务、乡镇司法协理、基层医疗卫生工作，服务期限为2年。其中，学前教师岗位1215名，城乡社区服务岗位314名，司法协理岗位260名，乡村医生岗位211名。人员服务期间以每人每年5.5万元标准给予补贴，所需经费由自治区财政和市、县（区）财政分级负担。

观点① 毕业生步入社会的有效缓冲

(资料图片)

今年的应届毕业生就业工作形势较为严峻，化解就业难题很难一蹴而就，逐步解决要分类施策。“四大基层服务专项计划”某种程度上，就是给初入社会的年轻学子们一个缓冲期，帮助他们逐步融入社会。

离开学校、走入社会，应届高校毕业生最初或许会有些不适应。特别是在就业压力面前，年轻人需要一个“缓冲垫”，相比于“象牙塔”中相对单一的氛围，社会中要学习的知识更为复杂，而这正是很多年轻人所缺乏的。这里既包括所学专业在实践中的应用，也有待人接物的转变，他们迫切需要一个机会和平台来学习。

“四大基层服务专项计划”2年的服务期，可以帮助他们完成学校到社会的过渡。完成年轻学子到职场人士的转变，这样的过渡期也是自身成长经历中难得的一课。沉下心来，转变观念，积极学习，相信这些年轻人会有巨大的收获。

观点② 给青年人一个实践的机会

纸上得来终觉浅。理论是指导实践前行的基础，但所有的理论最终都需要落在实践上，才能体现价值。尤其是对于大学生来说，多年寒窗苦读，让他们一直处在“听别人说”的阶段，对于社会的认知，基本就是从书本上了解，或者从老师、前辈的口口相传中认识。工作前没有什么机会，将自己所学付诸实践。

绝知此事要躬行。此次“四大基层服务专项计划”，就是为应届毕业生提供更多符合自己专业的基层岗位，让他们能将所学转为所用，为基层建设添砖加瓦，在提升自己的专业能力同时，锻炼他们的应变、社交等多方面能力。通过这样的机会，将理论和实践相结合，切实补上社会实践这一课。

从更实用的角度来说，这一段经历，或许会成为他们进入社会的“敲门砖”，毕竟现在很多用人单位，都喜欢招聘有实践经验的员工，入职就能直接进入工作状态。因此，不管今后他们将从事什么工作，相信这一段经历，都将是他们难得的“财富”，也会成为未来他们立足社会的坚实基础。

新时代带来新机遇，新征程上充满新挑战，应届毕业生只有跳出舒适圈，才能让自己在攻克难关、抵御风险、化解矛盾中增强本领才干、提升生命价值。

观点③ 丰富政策工具包，突破同质再挖潜

缓解应届毕业生就业压力，新政策一项接一项，也愈发注重基层用人需求和吸纳力。在原有“三支一扶”计划、农村教师特岗计划、大学生志愿服务西部计划等项目基础上，今年中央及有关部门又陆续召开多次会议强调保就业稳就业。

不同地区发展状况对人力资源的需求有很大差别。事实上，国家政策已经给各地解决就业挖潜指点了迷津——在城乡品质和发展活力上下功夫：优化完善城市功能，加快打造新场景、培育新业态；加快科技创新、金融创投等要素市场化配置和集聚；加快教育医疗、文体休闲等公共服务配套升级。这些都可以创造岗位，是毕业生就业的重要渠道。

宁夏“四大基层服务专项计划”踏准了这一点。今年，教育部会同卫健部门首次启动“大学生乡村医生专项计划”，引导大学生医生深入农村服务农村；而在社区，对照“十四五”期间每万名城镇常住人口拥有社区工作者18人的发展目标，这里也有很大的就业潜力；至于学前教师和司法协理，更是城乡公共服务升级中亟需补足的短板。不必跟经济发达地区拼力度，瞄准实际，瞄准社区、乡镇等基层服务和治理所需，我们有自己的潜力可挖。当然，别忘了企业，企业同样需要各类高素质人才。

观点④ 政策引导助力基层发展

基层各项事业发展需要人才，而应届毕业生就业得有去处，政府出台政策引导应届生前往基层服务，实现双向互通，充实了基层队伍，进一步提升基层服务水平。

基层是什么样？基层的工作是如何开展的？没有经历过的人很难有切身感受。对于直接面向广大群众的机关组织，基层单位需要更多被大家看到和认识。身边有不少人连社区大门都很少进，基层单位的功能和作用更是不了解。引导应届毕业生进入基层服务，他们对基层有了切身的了解，就可以带动身边人联系相关部门享用政策服务，而相互交流的过程，也利于有关部门开展工作，与群众的关系也可以更密切。

人才是推动基层发展的重要力量。他们不仅具备专业知识和技能，还能带来新的思路和想法，为基层发展提供新的动力。不论这些年轻人能在基层待多久，机制一旦形成，每年都会有新鲜群体加入到基层服务中，这是关键所在。人才的引进和培养还可以优化基层干部人才队伍结构，提升基层的整体素质和能力，促进基层的全面发展。

周志翔 刘薇 吴戈